PODGLĄD ATOMU
Ćwiczenie
W tabelce rozsypały się tytuły wierszy i nazwiska ich autorów. Wszystkie wiersze poznałeś/poznałaś na poprzednich lekcjach. Wszystkie związane są z jesienią (poza jednym tytułem!) W każdym okienku ukryły się dwa tytuły.
liście
Maria
Leopold
wyspach
pani
jesień
Lorek
Staff
jesienne
jan
Ewa
Ragan
jesienne
godzina
Radosław
szara
bergamutach
szelburg-zarembina
ubranie
odeszli
Joanna
sałatka
Brzechwa
Gellnerowa
Papuzińska
dla
dla
Danuta
tych, którzy
Spróbuj uporządkować ten bałagan. Napisz imię i nazwisko autora oraz tytuł wiersza. Pamiętaj o poprawnej pisowni! Ostatni tytuł nie dotyczy jesieni i wraz z autorem ukryty jest w różnych miejscach tabeli.
1. ………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………...……………………
5. ………………………………………………………………………………………………………
6. ………………………………………………………………………………………………………
7. …………………………………………………………….. „Na
…………………………………………………………………………………………………”
Tytuł:
Dziecięce poezjowanie III
Opis skrócony:
Przypominamy sobie znane tytuły wierszy dla dzieci.
Pamiętamy o wielkiej literze w pisowni imion, nazwisk i tytułów.
Autor(rzy):
Magda Szpyrko-Ankiewicz mszankiewicz@hotmail.com
Hasła treści
tytuły wierszy, imiona i nazwiska poetów
Uwagi metodyczne
Realizując ćwiczenie, można najpierw przypomnieć dzieciom teksty wierszy, ale bez podawania ich tytułów.Realizując ćwiczenie, można najpierw przypomnieć dzieciom teksty wierszy, ale bez podawania ich tytułów.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach)
30
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach)
30
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją
Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska
,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci