PODGLĄD ATOMU
     
 

Ćwiczenie
Jak ubrani byli goście? (elegancko, modnie, uroczyście, sportowo, pięknie, wygodnie, wytwornie), jakie mieli stroje (ładne, modne, wizytowe, wieczorowe). Obejrzyj ilustrację i uzupełnij zdania korzystając z podanych wyrazów.




Wszyscy wyglądali bardzo ......................... .


Babcia siedziała ..................................... w fotelu i przyjmowała życzenia oraz ........................ zapakowane prezenty.


Miała na sobie ............................ suknię, bo to było jej święto.


Panowie wyglądali bardzo ..................   – wszyscy w garniturach, choć na co dzień większość z nich ubiera się .........................

 

Mama i ciocie miały na sobie ........................ kreacje, aby uczcić ten niezwykły dzień, a dziewczynki ubrały ................... sukienki i wyglądały bardzo podobnie.

Tytuł: Moja rodzina – na co dzień i od święta III
Opis skrócony: Nazywanie stopni pokrewieństwa w rodzinie.
Rzeczowniki jako nazwy osób i rzeczy.
Rozumienie wypowiedzi dialogowych.
Nazywanie części garderoby na różne okazje.
Zapoznanie z kilkoma reprodukcjami słynnych malarzy polskich (St. Wyspiański, T. Makowski)
Autor(rzy): Magda Szpyrko-Ankiewicz mszankiewicz@hotmail.com
Hasła treści Członkowie rodziny, stopnie pokrewieństwa, drzewo genealogiczne, ubiór galowy, wizytowy, sportowy, wygląd zewnętrzny, portrety dzieci
Uwagi metodyczne Przebieg lekcji:

Przebieg lekcji:

1. Posługiwanie się rzeczownikami jako nazwami osób.

2. „Jak cię widzą, tak cię piszą” – wyjaśnienie przysłowia oraz rozmowa nt. Czy ważny jest ubiór człowieka? Co podkreślamy ubiorem? Co to znaczy „ubiór galowy”?

3. Wzbogacanie słownictwa – kiedy ubieramy się świątecznie (galowo, wizytowo, elegancko, wieczorowo? – w odniesieniu do doświadczeń własnych dzieci oraz ilustracji.

Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci