PODGLĄD ATOMU
     
 

Zwierzęta domowe jako nasi „mniejsi bracia”


Przyjeciele


Przyjaciele pies i kot
Chętni są do wielu psot:
Papcie znikły, szalik też,
Przepadł gdzieś pluszowy jeż...
Poszarpany nowy koc...
Rozrabiają dzień i noc!

Jednak bez nich pusto tak...
I zabawa traci smak...
Psoty te wybaczmy im,
Tyle śmiechu dzięki nim!
Przytul kotka, pogłaszcz psa,
Niech na zawsze przyjaźń trwa!

                      Radosław Ragan


Ćwiczenie
Przeczytaj wiersz i powiedz, o jakich przyjaciołach jest w nim mowa? Czy znasz takich przyjaciół? A czy masz takich przyjaciół?

Ćwiczenie
Jakie inne zwierzęta mogłyby być bohaterami tego wiersza? Zastanów się, jakie inne określenia używa się do nazywania zwierząt domowych.












Tytuł: Zwierzęta domowe jako nasi „mniejsi bracia”
Opis skrócony: Wyjaśniamy określenie „nasi mniejsi bracia”.
Czytamy historię o znalezionym kotku.
Szukamy wyrazów, które zastępują słowo „kot”.
Opisujemy kotka.
Uczymy się używać przymiotników.
Rozpoznajemy zwierzęta profesjonalnie hodowane na wsi.
Autor(rzy): Magda Szpyrko-Ankiewicz mszankiewicz@hotmail.com
Hasła treści zwierzęta domowe, zwierzęta hodowlane, przymiotniki, nazwy cech, kot, kotek, kotka, kocica
Uwagi metodyczne Przebieg lekcji:

Przebieg lekcji:

1. Odczytanie wiersza R. Ragana Przyjaciele(głośne, np. przez jednego ucznia, lub nauczyciela – jeśli uczniowie słabo czytają).

2. Rozmowa nt. tytułu wiersza – o jakich przyjaciołach jest mowa w wierszu? Czy znasz takich przyjaciół? A czy masz takich przyjaciół? Jakie inne zwierzęta mogłyby być bohaterami tego wiersza?

3. Wyjaśnienie zwrotu „nasi bracia mniejsi” dla nazwania zwierząt tzw. domowych pupili (skąd pochodzi nazwa?) – można wspomnieć o św. Franciszku z Asyżu, uznawanym za patrona zwierząt, który często przedstawiany jest przez artystów w otoczeniu zwierząt, ze względu na braterstwo stworzeń).


4. Skąd wzięły się zwierzęta w życiu człowieka? jaką odpowiedzialność ponosi człowiek za zwierzęta, które oswoił? – dyskusja na podstawie zgromadzonych wcześniej materiałów (literatura fachowa, Internet).


- w ćwiczeniu 2 powinny paść określenia „pupile” (odpowiednik dla angielskiego pets) oraz „mniejsi bracia” – tu można nawiązać do Franciszka z Asyżu.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci